Généralement, les premiers mots apparaissent vers 12 mois. A ne pas confondre avec le doublement des syllabes (pa-pa, ma-ma), qui apparaissent à l’étape du babillage.
Cependant, le moment des premiers mots est différent selon les enfants. Certains parlent plus tôt, et leur vocabulaire évolue très vite, ou très lentement ; d’autres parlent plus tard mais peuvent rattraper leur « retard ». Ces différences n’ont rien d’anormal et n’ont pas de lien avec les performances ultérieurs de Bébé (test de QI, résultats scolaires…).
En règle générale – ou plutôt, en non-règle générale ! – le même enfant peut être « en avance » pour certaines étapes du développement, et en « retard » pour d’autres – par exemple marcher plut tôt mais parler plus tard. Quelques mois plus tard, le rapport entre ces « acquisitions » peut s’inverser…
Bref, le développement n’est pas linéaire.
On estime que 10% des enfants disent environ 10 mots à 8-10 mois, alors que 10% des enfants ne parlent pas avant 18 mois.
La grande majorité (80%) a un vocabulaire de 10 mots vers 11 mois, de 30 mots à 14 mois, de (presque) 70 mots à 16 mois, de 200 mots environ à 20 mois.
Mais il ne s’agit là que de moyennes statistiques, non pas d’une norme !
Source : H. Lehalle et D. Mellier, Psychologie du développement.
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