C’est ainsi qu’on peut résumer la conclusion d’une étude menée par l’Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM) et le Commissariat à l’Energie Atomique (CEA).
Les dernières techniques d’imagerie par résonance magnétique ont permis de mettre en évidence les connexions cérébrales lorsque le bébé entend des petites phrases. Les mêmes aires céreébrales sont activées chez le nourrisson et chez l’adulte et sont organisées de manière équivalente, bien que le bébé ne puisse pas parler. Il s’agit notamment de la collaboration entre l’aire de compréhension et l’aire de production verbale. L’étude a montré que le bébé repère les éléments répétés ou les structures grammaticales.
Cela expliquerait pourquoi les bébés arrivent si rapidement à intégrer et à parler leur langue maternelle. Reste à savoir pourquoi les bébés humains sont les seuls à parler, par rapport aux bébés des autres espèces.
Source et photo : Communiqué de presse, CNRS.